'Kdo preureja mize?' — Čistilka s krajšim delovnim časom sproži večji pogovor o izobraževanju

V trendu

V a video ki je dosegel mejo 165.000 ogledov in vedno več, šolski čistilec Ketash s krajšim delovnim časom ( @ketashbeenbadd ) je delil čudovito izmenjavo ročno napisane opombe z učiteljico, gospo Henry, katere učilnico čisti.

Članek se nadaljuje pod oglasom

Izmenjava se je začela, ko je gospa Henry pustila ročno napisano sporočilo, v katerem je prosila tistega, ki je čistil njeno učilnico, naj ne prerazporedi miz.

Ketash se je odzvala in napisala svojo lastno beležko nad sporočilom gospe Henry: »Ne prerazporejam vaših miz. Samo pometam in brišem. Vaša soba je ena najčistejših v dvorani in zahvaljujem se vam za to.«

Gospa Henry se je opravičila za nesporazum in pogovor naprej in nazaj se je končal pozitivno, pri čemer je Ketash celo predrzno predlagal, naj gospa Henry uči sosednje učilnice, naj bodo njihovi prostori enako čisti.

Članek se nadaljuje pod oglasom

Internet se je zataknil za vljudno interakcijo. En komentator je pohvalil profesionalnost obeh žensk z besedami: »Všeč mi je, kako dobro komuniciraš. Ni bilo treba prepirati. Kar naravnost je.«

Članek se nadaljuje pod oglasom

Drugi se je pošalil: 'Lmaooooo dekle, zavpil sem te, da druge razrede vržeš pod avtobus.' Drugi je upal na čistilca, kot je Ketash: 'Vse bi dal, da bi mojo učilnico očistili ali celo izpraznili smeti!'

Še ena video je razložila Ketashino stisko - prikazala veliko bolj grdo plat njenega dela. Ko se je vrtela po kaotičnem razredu, polnem knjig, papirjev in barvic, je izrazila svoje razočaranje: »Kdo pusti svojim otrokom, da hodijo v šolo in delajo te učilnice tako grde? Vse to je en razred, en dan. Naslednji dan je enako - ali še slabše.'

Članek se nadaljuje pod oglasom

Kontrast med urejeno sobo gospe Henry in drugimi učilnicami je bil očiten, kar je govorilo o izzivih, s katerimi se sooča skrbniško osebje pri vzdrževanju čistih prostorov.

Članek se nadaljuje pod oglasom

Ta vpogled v razmere v razredu postavlja vprašanja o stanje javnega šolstva v ZDA . V zadnjih nekaj desetletjih je izobraževanje doživelo dramatične spremembe, z naraščajočim razmerjem med številom učencev in številom učiteljev in nižjimi proračuni.

Kljub temu, da zvezni skladi za pomoč COVID-u začasno povečujejo vire, se šole pogosto spopadajo s prenatrpanimi učilnicami in nezadostnim osebjem.

Članek se nadaljuje pod oglasom

Ketasheva izkušnja morda odraža širše trende v izobraževalnem sistemu. Večje velikosti razredov, zmanjšano število osebja in raztegnjeni viri lahko prispevajo k kaosu, ki ga vidimo v učilnicah. Glede na nedavno študijo , vpis v javne šole vztrajno upada, vendar vrzeli v financiranju ostajajo.

Članek se nadaljuje pod oglasom

Medtem se od učiteljev pričakuje, da bodo skrbeli ne le za akademsko delo, temveč tudi za fizično vzdrževanje svojih učilnic – kar je težko delo za že tako obdavčljivo delo.

Poleg tega se nacionalni pogovor o izobraževanju spreminja. Izbira šole, politika, ki jo močno podpira novoizvoljeni predsednik Donald Trump , želi družinam ponuditi alternative tradicionalnim javnim šolam. Zagovorniki trdijo, da bi izbira šole lahko spodbudila inovacije in konkurenco med šolami.

Članek se nadaljuje pod oglasom

Kritiki pa se bojijo, da bi lahko preusmerjanje sredstev v zasebne in čarterske šole dodatno obremenilo že tako premalo financirane javne ustanove.

Ko se te razprave odvijajo, ni mogoče preceniti pomena vsakodnevnih interakcij, kot je tista med Ketashem in gospo Henry.

Članek se nadaljuje pod oglasom

Vljudne izmenjave so opomnik, kako lahko komunikacija in spoštovanje presežeta tudi najbolj neurejene situacije – dobesedno in figurativno.

Ketashevi videoposnetki osvetljujejo realnost današnjega šolskega okolja in sprožajo pogovore o izzivih, s katerimi se soočajo vzgojitelji, skrbniško osebje in učenci.

Medtem ko bodo politike in razprave o financiranju oblikovale prihodnost izobraževanja, je predanost posameznikov, kot sta Ketash in gospa Henry, tista, ki skrbi za nemoteno delovanje šol – za zdaj.