Glej. Vprašaj. piši. Lekcija pisanja iz Zooma.

Tisti, o katerih pišemo, so obkroženi s predmeti, ki zagotavljajo podrobnosti o njihovem življenju. Tukaj so trije preprosti koraki, da jih razkrijete.

(Shutterstock)

Kdor je bil na Zoomu, je v ozadju videl zanimive, včasih smešne stvari, od mačke, ki hodi po vrhu klavirja, do študentske sostanovalke, ki se skloni in si umiva lase v umivalniku. Opazim vse, od tega, kar nosi Zoomer, do plakatov na steni, do drobnarij na mizi.

Predstavljam si, da se veliko naučim o osebi iz naslovov knjig, ki jih včasih lahko preberem na teh knjižnih policah. Seveda vedno iščem katero od svojih knjig na polici dijaka, učitelja ali pisatelja. Brez sreče. Če ga imate, mi prosim pošljite 'shelfie'.

Ravno ta teden so me povabili na tečaj pisanja na univerzi Emory, ki sta ga poučevala dva najboljša novinarja v Atlanti, Hank Klibanoff in Michelle Hiskey. Moja naloga je bila pomagati učencem pri dokončanju njihove končne naloge, izdelave profila človeških interesov.

Pripravila sem nekaj nasvetov, a sem se odločila poskusiti nekaj drugačnega. Ogledal sem jim svoj delovni prostor, ozadje, ki so ga lahko videli prek Zooma. Predlagal sem, da se v vseh predmetih, ki so jih lahko videli, skrivajo zgodbe. Vedel sem, da nekateri pisatelji v razredu želijo pisati poezijo, in sem citiral T.S. Eliota, ki je dejal, da je pisatelj vedno iskal »objektivni korelativ«, torej predmet, ki je povezan z idejo ali čustvom, ki ga pesnik poskuša izraziti.

Povedal sem jim tudi, da morajo pri opravljanju intervjuja, recimo v hiši ali pisarni osebe, priti zgodaj in ostati pozno, da bi lahko zabeležili podrobnosti znotraj gnezdišča osebe, ki imajo poseben pomen.

V svojem popisu pomenov sem jim pokazal:

• Moj 100 let star klavir in nova električna klaviatura, kar pomeni moje članstvo v garažnih skupinah od leta 1964, ko sem bil v srednji šoli in so Beatli prispeli v Ameriko.
• Moj nogometni klobuk Atlanta United, ki sem ga nosil v njihovo čast, in ker bi dekleta, ki sem jih trenirala, ko so bile stare 10 let, na koncu zmagala na srednješolskem državnem prvenstvu.
• Moja stena je polna nove pelikanske umetnosti, ker sem vodil prizadevanja, da bi rjavega pelikana razglasili za uradno ptico mesta St. Petersburg.

In še veliko, veliko več. V mojem dosegu je bilo sto predmetov, od katerih se je v vsakem skrivala zgodba. Trdil sem, da bi lahko, če bi lahko vstopili v moj prostor, videli te predmete, vprašali o njih, svoje zvezke napolnili s »karakteristikami«, majhnimi ploščicami, ki tvorijo mozaik mojega značaja.

Odgovoril sem na nekaj odličnih vprašanj, eno od njih je postavil študent po imenu Sari. Sedela je v večinoma beli sobi, skozi okno pa jo je svetila lepa svetloba. Soba je bila videti večinoma neurejena, dokler nisem opazil kos pohištva ob zadnji steni. Bil je bel, kamufliran z okoliškimi barvami. Spoznal sem, da je klavir.

Preden mi je postavila svoje vprašanje, sem jo vprašal o tem. Da, je rekla, da je bil klavir, oblikovan tako, da izgleda kot starejši spinet, a pravzaprav nov električni model. Vprašal sem jo, če igra, v upanju, da bo odgovorila pritrdilno, v tem primeru jo bom poskušal prepričati, naj zaigra nekaj za razred. (Nekaj ​​sem jim že igral.)

Nasmehnila se je. Rekla je, da je res igrala, rada se je igrala, a da okreva po ponavljajoči se stresni poškodbi nad zapestjem v desni roki.

Poklical sem prekinitev. Tega nisem načrtoval, sem pa pokazal lekcijo, ki sem jo poskušal naučiti prej v razredu. Če bi napisali profil Sari, bi pomagalo najti predmet, ki je poseben zanjo, v njem pa se skriva zgodba. To ni tisto, kar sem nameraval narediti. Toda na svet sem začel gledati kot na skladišče idej zgodb, ki se skrivajo na očeh.

Tam na mojem Zoom zaslonu je bila Sari, svetloba je sijala na njeno poškodovano roko, njen klavir pa je v ozadju potrpežljivo čakal na njeno vrnitev.

Kasneje se mi je zazdelo, da smo v tistem trenutku na novo odkrili bistveno potezo za radovedne pisce, pa naj bodo to novinarji ali pesniki ali oboje. Ne jejte, molite, ljubite. Ampak glej, vprašaj, piši.

Najprej ti glej pa naj bo to zanimiva tetovaža, stara fotografija na steni ali tista nalepka na zadnji strani karavana. Toda videnje je le prvi korak.

Moraš vprašaj o tem. Če ne vprašate, lahko na koncu naredite domneve o pomenu podrobnosti, ki so verjetno napačne ali vsaj zavajajoče.

Ko vprašaš, ti piši ampak pisanje poteka v dveh fazah. Prvi, najpomembnejši, je, da ga dobite v zvezku. Če ga ni tam, je malo možnosti, da se bo znašel v vaši zgodbi.